Do przedszkola zapraszamy wszystkie dzieci. Zarówno te potrzebujące większego wsparcia terapeutycznego, jak i bardziej samodzielne i poszukuje kontaktów z rówieśnikami. Każde dziecko znajdzie tutaj grupę dla siebie, czyli grupę rówieśniczą adekwatną pod względem potrzeb rozwojowych.

W każdej grupie zajęcia prowadzone są przez minimum dwóch wykwalifikowanych i doświadczonych nauczycieli. Rodzice mają możliwość korzystania z regularnych konsultacji z nauczycielami i terapeutami.

Oferujemy specjalistyczne zajęcia terapeutyczne, czyli codzienną terapię indywidualną i grupową, zgodnie z potrzebami dzieci z orzeczeniem o kształceniu specjalnym. W trakcie każdego dnia przedszkolnego realizowane są:

• zajęcia terapeutyczne indywidualne (psycholog lub pedagog specjalny),
• metody terapeutyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego dziecka – model TEACCH, programy stymulacyjno-rozwojowe, elementy technik behawioralnych, ale również metody humanistyczne,
• zajęcia stymulujące zmysły z elementami SI,
• ćwiczenia logopedyczne,
• muzykoterapia,
• ruch rozwijający W. Sherborne,
• program aktywności Knillów,
• trening rozwoju kompetencji przedszkolnych,
• trening rozwoju kompetencji społecznych,
• trening rozwoju kompetencji międzyrówieśniczych,
• trening samodzielności.

Do przedszkola przyjmowane są dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanego przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną na wniosek rodziców.

Dbamy, aby zaspokojone były potrzeby wszystkich dzieci. Do dyspozycji dzieci i rodziców są specjaliści, tacy jak: psycholog, logopeda, terapeuci integracji sensorycznej oraz pedagodzy specjalni, zatrudnieni w pełnym wymiarze czasu pracy.

Interdyscyplinarność naszego zespołu pozwala nam szeroko patrzeć na funkcje naszej placówki oraz ustalać działania diagnostyczne, profilaktyczne oraz terapeutyczne.